მათემატიკა: გვ.111–ის 1,2,3 . წააკითხეთ ტესტი და განიხილეთ.
Wednesday, February 3, 2016
Sunday, January 31, 2016
მათემატიკა:გვ108-109 N 4,5 დახაზეთ მართკუთხა, ბლაგვკუთხა და მახვილკუთხა სამკუთხედები და გააფერადეთ სხვადასხვა ფერით.
ქართული: ასო-ბგერა "ც" კარგად კითხვით.რამდენსიტყვიანია პირველი წინადადება?მეორე?..... პირველ სიტყვაში რამდენი მარცვალია? ხმოვანი რამდენია?თანხმოვანი რამდენია? მეორე სიტყვაში.... მსგავსად განიხილონ დანარჩენი წინადადებებიც.
გვ:97 დალააგონ სიტყვები ისე,რომ მიიღონ წინადადება და გადაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში....
სურათის აღწერა...კლასში განხილულის მიხედვით მოიგინონ პატარა ამბავი.
დედაენის რვეულებში დასაწერი თვითონ იციან.
ქართული: ასო-ბგერა "ც" კარგად კითხვით.რამდენსიტყვიანია პირველი წინადადება?მეორე?..... პირველ სიტყვაში რამდენი მარცვალია? ხმოვანი რამდენია?თანხმოვანი რამდენია? მეორე სიტყვაში.... მსგავსად განიხილონ დანარჩენი წინადადებებიც.
გვ:97 დალააგონ სიტყვები ისე,რომ მიიღონ წინადადება და გადაწერონ 12 ფურცლიან რვეულებში....
სურათის აღწერა...კლასში განხილულის მიხედვით მოიგინონ პატარა ამბავი.
დედაენის რვეულებში დასაწერი თვითონ იციან.
Friday, January 29, 2016
Thursday, January 28, 2016
ქართული:დამარცვლონ სიტყვები: თავთავი,სპილო,ფაფარი.ტექსტიდან ,,პ'' ამოიწერონ წინადადება, რომელშიც ყველაზე მეტი სიტყვაა.გვ94 სურათის აღწერა.
მათემატიკა:
ტოლობების მიხედვით შეადგინეთ ამოცანები:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
გამოიანგარიშეთ:
Wednesday, January 27, 2016
Subscribe to:
Posts (Atom)