N 3,4,5,6
   
ზეპირად გაანახევრეთ  ( იმსჯელეთ, როგორც გასწავლეთ)10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
 მაგალითად:    
                             

ეს კი გინგსის ამოცანებია (შეადგინეთ სქემა)...არ გადაწეროთ!













მშობლების საყურადღებოდ!


შაბათს- 11 თებერვალს  მოსწავლეთა ესთეტიკური აღზრდის,  დაკვირვების, განცდის უნარის გამომუშავების  და სილამაზის აღქმის მიზნით   ბავშვები მიმყავს  ნოდარ დუმბაძის სახელობის მოზარდმაყურებელთა სახელმწიფო თეატრში სპექტაკლზე  „იავნანამ რა ჰქმნა?
   
თხოვნით მოგმართავთ! გადადოთ ყველა საქმე ( შესაძლო)და ბავშვები წამოიყვანოთ დაგეგმილ სპექტაკლზე! 


   

   

გაიხსენეთ რა და როგორ გასწავლეთ! (იმსჯელეთ)

(დამატებით)
 ამოცანა:რამდენი სხვადასხვა გზით შეგვიძლია 4 ბავშვიდან
ამოვარჩიოთ სამეული,რომელიც ტურნირზე მიიღებს მონაწილეობას?
A. 3             B. 4                         C.1                                  D.5








სრულყოფილად მოემზადეთ ხვალისთვის.....( მოერიდეთ შენიშვნის მიღებას...)

                                                                

ეს კი
სამშაბათისთვის!

ესეც დავალება! აბა თქვენ იცით....ცხრილს გადახედეთ...არაფერი დაგრჩეთ და არაფერი გამოგრჩეთ!

ჩვენი წარმატებული კინგსელები.....
 

მოგონებები გარდასულ დღეთა....                      
გოგონები....

                                                              ბიჭები...

გისურვებთ ბედნიერ  და ნაყოფიერ დასვენებას!
   
1.ქართულში უმეტესობამ არ იცოდით  გამოცანა !!! სამშაბათისთვის წასაკითხი მოთხრობა მოამზადეთ შაბათ-კვირას!

(ჩემო პატარებო , მიეჩვიეთ თვითონ შეხვიდეთ ბლოგზე და წაიკითხოთ სიახლე ,ამიტომ მოგმართავთ პირდაპირ თქვენ )
   
2.ბუნების რვეულში შეავსეთ დაკვირვების დღიური 5 თებერვლის ჩათვლით ....სრულყოფილად ...და არა მოვალეობის მოხდის მიზნით!

3. გახსოვდეთ! დრო ძვირფასია....კარგი იქნება ინგლისურის დავალებასაც თუ შეასრულებთ! მომდევნო დღეებში მხოლოდ გამეორება დაგჭირდებათ!....
  
4. ხელოვნება - გაიმეორეთ შესწავლილი მასალა და გაერთეთ ...
    ისწავლეთ ხატვა . გადადით ლინკზე  -  ვისწავლი ხატვას 

5. მათემატიკის დავალება: 
                                           ამოცანა
ციყვმა  ერთ დღეს 34 წაბლი და   4–ით  ნაკლები კაკალი იპოვა.
სულ რამდენი წაბლი და კაკალი უპოვია ციყვს?
                                       
                                         ამოცანა
სკოლაში  23 პირველკლასელი და მათზე 3–ით ნაკლები მეორეკლასელია.მესამე კლასებში კი იმდენი მოსწავლეა,რამდენიც  I  და  II – ში ერთად.რამდენი მოსწავლეა
 I , II და  I I I კლასებში ერთად?
(შეადგინეთ მოკლე პირობები)


100–34=    55+5=      23+24=
90–25=      46+4=      33+21=
70+11=      32+3=      98–76=
60+12=      73+5=      87–47=
    
  ესეც თქვენ.....

      მათემატიკაში დავალება რვეულში დასაწერად არ გაქვთ,რაც იმას არ ნიშნავს რომ სამეცადინო  არ გაქვთ.....წიგნში გვ. 170-ის ჩათვლით გაიმეორეთ საკითხები, დაიხმარეთ ტესტები და იმუშავეთ მსგავს საკითხებზე....ნაწილს სიმტკიცე აკლია, ზოგს ყურადღება...არიან ისეთებიც  რომლებსაც სწავლა სჭირდებათ......   


გადადით    ------------>  1.   ტესტი
                                           2. ტესტი

 კითხვით და თხრობით სამშაბათისთვის!

გუშინდელი დღის ,,ყოჩაღები''

მათ კი დღეს ისახელეს თავი!